L’éducation est le socle sur lequel se construit l’avenir d’un pays. Pourtant, plusieurs études témoignent en France de résultats scolaires en chute, du mal-être et du manque de confiance des enfants à l’école, de l’impact considérable des inégalités sur la réussite académique et de lacunes dans l’accompagnement des enseignants. Face à ce constat d’urgence, le Collège de France lance l’initiative « Agir pour l’éducation – Un enjeu scientifique pour la société » que trois professeurs présentent à l’occasion de ce webinaire :

  • Pr Stanislas Dehaene, chaire Psychologie cognitive expérimentale : Améliorer l’apprentissage chez l’enfant à partir de méthodes validées par les neurosciences
  • Pr Philippe Aghion, chaire Économie des insitutions, de l’innovation et de la croissance : Repenser l’enseignement de l’économie au lycée : les meilleurs standards internationaux pour nos élèves
  • Pr Pierre-Michel Menger, chaire Sociologie du travail créateur : Parcours extrascolaires et réussite académique : ouvrir les boîtes noires
  • Conclusion par le Pr Serge Haroche, prix Nobel

Retour en vidéo sur ce webinaire événement de la Fondation du Collège de France organisé le 29 novembre 2021.